De therapie wordt in principe op school en indien mogelijk onder schooltijd gegeven. Het werken op school heeft een aantal belangrijke voordelen. Zo is het voor het kind, als het goed is, een bekende en vertrouwde omgeving.

 

Daarnaast is de samenwerking met school belangrijk, omdat zo een driehoek wordt gevormd tussen ouders, school en therapeut. Kennis en kunde  worden  gedeeld en iedere partij ondersteunt het kind vanuit zijn vakgebied of rol. Op deze manier wordt het therapieproces bekrachtigd, wat gunstig is voor het behalen van de beoogde doelen.

 

Voor ouders en leerkrachten is het vaak ook gewoon praktisch, dat de therapie op school kan plaatsvinden.